校園里的“警察王叔叔”

6月12日,王軍給六年級畢業班的孩子們講法治課。
一張張生動的警察卡通畫像,深受西安市雁塔區翠華路小學學生的喜愛;每周一期的校園法治教育科普動畫片,引起師生家長的高度關注;每天嘀嘀響的“王叔叔”品牌(家校警民意微信)微信號,是師生家長咨詢法律問題的熱線……
5月9日,西安市公安局雁塔分局育才路派出所成立了“警察王叔叔”工作室,社區警務隊民警王軍入駐翠華路小學。這是西安市首個設在學校的警察工作室。
一個多月過去了,校園里的“警察王叔叔”和孩子們發生了哪些趣事?校園安全有了什么新變化?6月17日,記者來到了翠華路小學。
快速化解矛盾的“及時雨”
6月17日一早,記者推開“警察王叔叔”工作室的門,不到10平方米的工作室里,墻上貼著“警察王叔叔”卡通海報,柜子里整齊擺放著關于校園安全的各項臺賬,桌子上還有王軍正在準備的“教案”。
看到記者進來,王軍放下筆,笑著說:“快放假了,要給孩子們準備一堂假期安全法治教育課,還要給家長講一堂關于矛盾糾紛如何化解的課。”
王軍說,根據警情研判,在校園安全方面,矛盾糾紛調解是一項重要工作。王軍牽頭組建了由民輔警、教師、校園保安、學生家長代表組成的矛盾糾紛調解委員會,根據校園矛盾糾紛特點及矛盾糾紛產生的原因提前介入、合力調處。育才路派出所還制作了《涉校涉生安全事件處置工作指引》《監護人法律告知單》等,從法律層面指導學校處置矛盾糾紛,強化校園治理措施,提升涉校安全事件化解質效。
5月29日,明明(化名)媽媽給“警察王叔叔”發來一條微信:“有王警官和派出所的快速介入,沒讓事情越來越嚴重,孩子的身心及學業也沒受影響,真是太感謝了。”
事情還得從5月27日早上說起。明明和浩浩(化名)是同班同學,課間休息時兩人發生爭吵,浩浩的同桌也加入了爭吵。
明明媽媽得知此消息后,覺得孩子被欺負了,一氣之下揚言絕不放過浩浩及其他同學。這引起了其他家長的不滿。
面對不斷升級的矛盾糾紛,王軍將多名家長先后邀請到工作室,“背靠背”溝通,一面從為人父母的角度分析家長的心理,一面從警察的專業角度講解法律法規。他還拿出所里的《監護人法律告知單》,講述作為孩子的監護人應該要承擔的法律責任。
原本涉及多方的矛盾糾紛,在“警察王叔叔”工作室的努力下很快化解,孩子們也握手言和。
“看著孩子們手拉手回到教室,我心里特別高興、特別溫暖。”王軍笑著說。
民警“安了家” 安全“升了級”
學校周圍有2家酒店、18家飯館、4家文具店……王軍幾乎每3天就會把這些商戶走訪一遍,對這些商戶的工作人員和營業情況了如指掌。
“王警官常說,孩子的事不能有絲毫馬虎。”芒果文具店老板項蕾說。
5月20日早晨,王軍在校園里進行日常巡邏時,發現有學生拿著能發射小水彈的手槍玩具,有安全隱患,便趕忙告知了老師,并聯系了家長。當天下午,他就帶著同事,邀請相關職能部門對校園周邊的文具店進行檢查,確保孩子們的安全。
翠華路小學副校長楊艷娜說:“王警官來到校園后,不僅指導我們強化了校園智能安防設施,增強主動預警能力,還積極協調建立校園周邊多圈層治安防范機制,讓轄區商戶也加入平安校園的守護隊伍。”
校園周邊的安全治理,是王軍眾多工作中的一項。育才路派出所所長樊鋒介紹,“警察王叔叔”工作室主要負責校園安全管理、法治安全教育、校園治安維護、未成年人保護及預防未成年人犯罪、信息收集與反饋等工作。
學校多了一處警察工作室,讓專職民警在校園“安了家”,也讓師生的安全“升了級”。
獨家定制的個性化宣傳
增強法治意識不是一朝一夕的事情。王軍根據不同年齡段學生的成長特點,積極與學校領導、班主任及家長溝通,全面了解各年級學生群體思想狀況,按照“共性+個性”的思路,制定符合各年齡段學生的安全防范教育方案,提升法治教育精細化水平。
6月6日,“警察王叔叔”的普法小課堂準時和翠華路小學的學生見面了。
“我很喜歡王叔叔的法律小課堂。這次不僅有圖文還有動畫視頻,通俗易懂的講述讓我了解了什么是校園欺凌……”五年級(4)班的俊俊(化名)說。
四年級的課程內容是了解遵守學校紀律的重要性、五年級的課程內容是識別并防范校園欺凌、六年級的課程內容是認識打架行為的嚴重后果及代價……短短一個多月,“警察王叔叔”根據學生特點,結合案例,向不同年級的師生普及法律知識。
在公安雁塔分局的支持下,王軍還積極聯系交警、戶政、巡特警等部門,通過開展安全教育月、安全主題班會、“護校安園”專項行動,為師生提供法律知識、交通安全知識、消防安全知識、個人安全防護知識等,切實增強學生的法治意識,提高自我保護能力。
“通過在翠華路小學試點設立‘警察王叔叔’工作室,我們探索出‘警校共治’的新路子,初步實現了重心前移、源頭防治、全面服務的小目標。護航學生健康成長,我們將繼續努力。”樊鋒說。(梁爽文/圖)